为贯彻落实党的十九大报告中关于“培养造就一大批具有国际水平的战略科技人才、科技领军人才、青年科技人才和高水平创新团队”的精神，努力实现学校“学术强校”的发展战略，扎实推进“六大人才计划”，为我校教师提供交流平台，2018年5月2日我校在广州校区第一会议室召开教师学术沙龙。学校党委书记周云、校长王庭槐、副校长李中生、副校长许淑锐、“博士导研计划”、“百名骨干教师计划”人才培养对象及其所在单位负责人，教学督导，学科与科技管理处、人事处、教务处、校长办公室、财务处、教师发展中心负责人等出席本次会议。
王庭槐校长致辞
会上，王庭槐校长发表致辞。他首先引经据典，介绍了古今中外“沙龙”一词的起源、发展。“沙龙”一词最早源于意大利语单词Salotto，是法语Salon一词的译音，原指法国上层人物住宅中的豪华会客厅。而后演变成志趣相投的戏剧家、小说家、诗人、音乐家、画家、评论家、哲学家和政治家等上流社会的聚会。后来人们便把这种形式的聚会叫做“沙龙”。当今社会的“学术沙龙”作为知识分子的精神之家和创新之源，为知识分子们提供学术思想碰撞的平台。
王校长认为在贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》中“抓重点、补短板、强特色、固本培元厚内涵”的要求下，继续坚持“学术强校、质量立校、开放办校、特色兴校”的发展思路，积极推进“双百计划”、“博士导研计划”，是我校举办“学术沙龙”的必要举措，是我校建设高尚优雅的学术精神家园的途径。同时他要求有关部门应坚持定期举办格调高雅的“学术沙龙”，而教师们在学术道路上应本着坚持主旋律，不忘初心；坚持学术自由，遵守法律校规（“我爱我师，但我更爱真理”与“尊师重道”并不矛盾）。
心得体会分享
随后，“博士导研计划”、“百名骨干教师计划”人才培养对象11位教师代表根据其计划的进展、业绩成果、存在的问题和不足或心得体会等方面进行交流和分享。
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“博士导研计划”、“百名骨干教师计划”人才培养对象发言
马克思主义教学研究部徐伟明老师在自身的教学科研工作中体会到科研团队建设对研究工作起到重要的影响。通过在外交流学习认识到无论年龄大小、学历高低，只要能写出高质量高水平论文就不愁发表。同时他向专家们请教在教学科研工作双重重压下，青年教师如何适从？研究方向的转变又该适应？
管理学院郭美文老师阐述其跨学科跨专业的学术研究方法，通过理论研究、实证研究相结合下，实现突破创新，使其研究结果有精准性、创新性和延续性。
经济与贸易学院赵志琴老师则重点分享国外访学的经历和收获，对比中西方教学模式，西方课堂中更强调师生互动，注重学生的个性发展和鼓励式教育是值得学习借鉴的，可提高教学水平和质量。
经济与贸易学院蔡婕萍老师认为在进行科学研究时，要切合当前的政治价值、学术价值和应用价值，要关注时事发展，做足前期准备工作。
中国语言文学系王惠老师在科研工作体会到科学研究要敢想、多写，通过教学科研结合、专业研究与地方文化结合更容易有创新性。同时希望利用跨学科团队组建，使得语言学研究领域的科研团队结构更为合理。
生物医学工程学院王静老师叙述了她对“抑郁症共病焦虑障碍患者人脑复杂网络特征研究”的体会，认识到科研是一项十分严谨的工作，自然科学类研究需要大量试验数据来支撑，众多细节决定了研究结果。
护理学院陈千老师讲述了护理模拟教学和与校外单位合作的科研概况，提出教学中存在学生多、时间紧、没有丰富的临床资源作为教学病例等问题。
资源与城乡规划系李甜甜老师同样从跨学科跨专业来制定研究方向，在考察研究内容的不同发展阶段和特点中，归纳总结和比较中提出创新的视角。
信息科学学院潘志宏老师推荐青年教师使用在线学术信息交流平台，并希望借助学术沙龙向其他院系教师学习学生科研团队的搭建。
学生处孙倩老师则根据她在心理健康教育咨询中心工作过程中遇到的问题，借助学生寒暑假社会实践等形式开展调查和研究工作。
会计学院吴翔老师从企业高级经济师转岗为高校会计专业高级讲师，一直“坚持行走在路上”，从不放过向同行、高人和其他行业一线工作人员学习项目申报的机会。
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专家把脉
在专家点评环节，袁持平教授提出科学研究工作的八字方针：围绕目标，久久围攻。他认为前期成果积累极为重要，而大跨度转变研究方向不利于未来研究工作的开展，因此，需要根据自身的专业基础，在三五年内选定正确研究方向，从项目申报、课题立项到研究工作的开展这一科研路径中做好风险防范，由不规范走向规范，进而在不断积累的过程中体现研究特色。
潘敬运督导高度认可“博士导研计划”、“百名骨干教师计划”的成效，他提倡通过研究进行创新和应用。潘督导指出，科学研究应凝练一个方向，集中精力。目的不在于发表文章，而在于切实解决实际问题，如当前国家和社会面临效益经济、效益融资和风险防控等急需解决的问题。
叶启绩主任提出教师们的初心应当是“教研育”，即教学、科研和育人，坚持初心，不断学习，围绕一个方向潜心研究前沿知识，力争拓宽前沿知识的高度和厚度。
专家点评
李中生副校长提出学海无涯，术有专攻，潜下心来，经世致用，紧跟社会热点，潜心研究。科学研究过程中一定要有互帮互助的研究团队。
周云书记着重强调学术研究工作中团队构建的重要性，建议老师们在往后的教学和科研工作中加大时间和资本的投入，先入的老师带后入的老师，进而营造良好的团队帮带氛围。
听完各位专家学者的意见和建议后，王校长就本次学术沙龙作出了总结讲话。他指出，我校位居2017年中国独立学院科研竞争力排行榜广东省第五名，“博士导研计划”、“百名骨干教师计划”培养对象功不可没。并提出：
1. 学术无禁区，切合实际选题，符合学校发展方向，规划自己的职业计划；
2. 多做高深问题的解决，同时切合实际，选择可持续发展的科研题目，长时间做下去；
3. “自己前进要带多几个年轻的老师一起走”，自己努力把自己的事情做好。
王校长表示，各部门为本次学术沙龙提供了大力支持，单位之间互相感恩，互相珍惜，互相体谅，充分发挥各职能部门的作用，凝心聚力将学术沙龙活动办得更好。
学术沙龙现场
学科与科技管理处供稿
文|欧阳莹、苏静娜
图|王仲贤
审校|张玲、吴丹莹
