撰写论文是检验学生学习成果，体现教师学术和科研成果的重要手段；同时也是提高教学质量的举措之一。因此，如何规范和提高师生的论文写作能力尤为重要。学院院长王庭槐院教授亲自为新华师生讲述论文的特性、格式、撰写方法等八大方面，规范医学科学论文的撰写。
3 月25 日下午，中山大学医学部副主任、国家教学名师、学院院长王庭槐教授为新华师生带来题为“医学科学论文的撰写”专题讲座。学院领导、相关系部负责人、科研骨干和众多学院师生参与讲座，学科建设与科技发展部杨惠玲部长主持讲座。
王庭槐院长结合二十多年来向本科生、研究生和博士生教授论文撰写方法的经验，全面系统地论述了医学科学论文的性质、类别、体裁、评估、基本格式和规范要求、撰写的方法与步骤、文献综述和述评以及论文或综述的编辑出版八大方面，还为教师评审论文归纳出评价指标和要求。既全盘总结论文的撰写要点，又重点剖析医学科学论文与一般学术论文的区别，指出医学科学论文必须有高度的科学性，严密的逻辑性，文字的准确、客观和概况性，理论性和规范性。
王院长引用陈景润的《哥德巴赫猜想》、爱因斯坦的“提出一个问题比解决一个问题更重要”，认为提出新的问题，需要有创造性的想象力，体现科学的真正进步。因此，他鼓励师生们要敢于、善于提出假设，在搜集现象事实资料的基础上，严格求证，对结果进行深入广泛地分析和综合，方能形成科学的论文。
随即，王院长围绕专业性质、研究性质、科研手段等对医学科学论文的类别展开针对性地指导，希望师生们在撰写医学科学论文时既要有广度，又要有深度；他紧密结合当今医学科学论文撰写者常出现的问题，剖析原因，指出选题立足点应落在“新、鲜、高、适”上；王院长认为医学科学论文评估应符合“五个标准”：内容的独创性、资料的准确性、结果的辩证性、成果的应用性、文章的可读性，力求达到创新、求是、达理。他还特别强调，撰写论文应避免主观臆造，好的文章就是不断地读、写、修改、总结反复锤炼出来的。
王庭槐院长与师生们现场交流
王院长的专题讲座主旨鲜明、层次分明；内容丰富、例子详实；简明扼要，清晰明了。他既对论文的撰写进行了深度解析，同时又用通俗易懂的语言，给师生们上了别开生面的医学科学论文指导课。在互动过程中，在场师生均表示受益匪浅，他们不仅对医学论文撰写的各个层面有了更深层、更系统的认识，而且被王院长严肃的科学态度、严谨的治学态度、精益求精的科研作风所感染！李中生副院长、陈仲本教授和杨惠玲部长等专家学者都发表了感想，对讲座给予极高的评价。教师代表们围绕“年轻教师如何做科研？”、“如何再利用以往的研究数据”等问题，与王院长面对面交流，王院长一一作了专业详尽的解答。教师们都表示这是一次不可多得的学习机会，报告信息量非常大，将好好消化吸收，进而进一步指导自身的科研撰写。
讲座现场，师生们认真听讲
